享受数学,成就精彩——建宁实验中学初一数学组课例研修纪实

2018-12-23 14:58:49 admin

12月18、19日两天,寒风凛冽,但丝毫阻挡不了建宁实验中学初一数学组的热情,10位老师围绕《加减消元法解二元一次方程》这个共同的课题,开展了为期两天的课例研修活动。整个活动得到了株洲市教研员刘亚利老师的全程指导,让大家豁然开朗,受益匪浅!

12月18日上午,首先由廖海柳老师授课。从复习代入法切入,她以亲切的教学语言娓娓道来。在她的引导下,学生们发现了未知数的系数的特征,想到了加减消元的方法,并通过板书和练习,归纳出解题的一般步骤。

接下来是凌飘老师的展示。她选择以导学案为载体,本着“低起点、矮台阶、慢步子、多反复”的原则展开教学。

随后,教研员刘老师对这两堂课进行了指导点评。他认为首先应让参与的老师们明确什么是课例研修,这很有必要。两位老师所选的教学内容应该是较为容易掌握的,那么就应该把重心放在如何让这堂课更出彩更有数学味这个问题上了。刘老师提出,可以适当引入数学文化,让数学题有内涵有背景,不再是生硬地塞给学生。因此,刘老师决定亲自做一次展示。录播室内,刘老师谈笑风生,从二元一次方程组讲到丢番图,从代入消元法发散到整体代入,从《九章算术》中挑出“鸡兔同笼”这样的经典问题,高屋建瓴地引导学生发现和探究,从一题多解到多解归一,整个课堂充满了浓厚的数学味道,引得所有数学老师全神贯注。

第二天,李强和周英两位老师根据之前的研修收获,二次备课,站在巨人的肩膀上,两位老师所授的《加减消元法》深入浅出,令人耳目一新。

通过两天面对面探讨、研修,整个初一数学组成员擦出了思想的火花,对于课堂教学有了新思索,对于教学设计有了新思路,在成为学习型、研究型、创新型教师的道路上更进了一步。