建宁名师录(三)-陈继锋:“O₂”无处不在,亦师亦友的人生导师!

2020-06-03 09:42:04

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前言


     习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。在建宁,就有这样一批老师,他们有口皆碑,辛勤耕耘,用智慧与爱撒播希望的种子;他们精益求精,把岁月吟咏成诗,让学校盛开成花。今天,就让我们一同感受建宁名师的别样风采。

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课堂上的陈继锋,总是细心关注着学生

“陈老师的性格就像O₂一般,无色无味,温和儒雅,无处不在”“陈老师总是最早到教室,怕我们在‘空气’中‘爆炸’;他也总是回得很晚,担心我们一不小心又‘氧化’了”“陈老师的行踪像O₂飘忽不定,上一秒后门空荡荡,下一秒再回头,就会看到一尊人形塑像”这便是学生对陈继锋老师的幽默评价。

学生眼中的陈老师,亦师亦友。作为数学老师,课上,他思维缜密,教学灵动,各种巧妙方法层出不穷,也少不了用幽默的笑话来活跃气氛;课后,细心地为每一个学生答疑解惑,不厌其烦的一次次解说,直到学生真正领悟。“陈老师浑身上下透出一股书香气,和我们交谈,总是轻声细语,如春风化雨一般滋润着我们的心田”学生如是说。他还总结出了一套非常棒的教育教学方法,使全班同学的成绩突飞猛进……



图片关键词和学生一起探讨

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与学生一起开展体验活动

身为班主任,学习上,陈老师帮学生科普物理和化学,教会学生英语背记小窍门,亲自抽背各科背诵,督促打卡,每天发布孩子们的课堂反馈。因此,学生戏称说“陈老师是个超人,每对他了解一些,就会发现一个不一样的他”;在班级各项活动中,陈老师一改严肃气质,在一次足球比赛中,每当球踢进了球门,陈老师就异常激动,为孩子们加油鼓劲。

“不是每个球都要投进篮筐才有意义,球在天空飞行的弧度本身就是一种意义”陈老师常常如此鼓励学生。他认为“教书育人”中的“育人”是关键,因此,陈老师经常启发学生如何做人,并且自己以身作则。“陈老师在同学们说完‘老师好’并鞠躬后,他也会向全体同学回敬一个标准的鞠躬”,“陈老师既是优秀的老师,也是负责的人生导师,更如一位慈祥又严格的父亲”。

在教育路上,陈继锋老师用严格与爱激起了孩子的共鸣,尊重学生的想法,给了孩子们极大的自由。凭借他扎实的教学功底,耐心细致的教学方式,让每一位学生能够在知识中独立的探索,他犹如一座灯塔,默默替孩子们扫清前方的黑暗,直至光明的彼岸!


名师简介


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    陈继锋,株洲市第七届初中数学学科带头人,获评2018年新区工匠。1995年毕业于湖南师大数学系,曾在二中、景炎从事初中数学教学工作并担任班主任。热爱教育事业,潜心钻研教学,用心对待学生。教学风格机智严谨、富有理趣,教育风格温和敦厚、循循善诱。所教学生中考、奥赛成绩突出,所带班级班风正、学风浓、成绩好,多次评为市、区级金牌教练、优秀辅导员、优秀班主任。

图片关键词文字:欧阳湘平
审核:李佳玲
发布:党政办

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