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建宁实验中学创建省防震减灾科普示范学校 实施方案
2016-05-05 19:07:58 来源:本站原创 作者:政教处 【 】 浏览:502次 评论:0

建宁实验中学创建省防震减灾科普示范学校

实施方案

 

为了贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》,按照科学发展观的要求,积极推动科教兴市战略、人才强市战略和可持续发展战略的实施,以创建防震减灾“科普示范学校”为契机,进一步加强中小学防震减灾科技教育工作,广泛深入地开展防震减灾宣传教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和觉悟,提高地震灾害防御和自救互救能力和增强学生安全意识,促进学生提升综合素质。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会、四中全会的精神为指导,坚持以人为本的理念和科学发展观,各部门、各年级互相支持,积极配合,采取多种形式,加强对学生防震减灾科学知识教育,提高全校学生应对突发性地震灾害的能力,为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。 

方案原则:贯彻“以预防为主,防御与救助相结合的防震减灾工作方针”,坚持因地制宜,因时制宜,科学求实的原则,主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育,开辟防震减灾教育第二课堂,全面提高我校学生防震减灾意识和能力。

二、成立防震减灾科普示范学校领导机构及职责

为进一步加强学校防震减灾科普教育工作的领导,创建示范学校,使科普教育有计划、有步骤、有实效地进行,成立科普教育防震减灾示范学校创建领导机构。

(一)、领导小组:

组  长:唐厚睦

文本框:市、区领导指导工作副组长:谭云华、周明、伍俊勇、陈桂红、孙肸林

成  员:各处室主任、各年级主任和各班主任

(二)、工作小组:

组  长:周明

副组长:各处室主任

成  员:各年级主任各班主任

(三)、领导小组职责

1.掌握学校科普教育的办学方向和办学宗旨,确定学校的办学目标,坚持科教兴国,科教兴校的理念;

2.制定并完善学校的规章制度,管理学校的教学秩序,保证防震减灾科普教育工作纳入学校科技教育整体。树立“安全工作做一万是为了防万一”的安全理念;

3.聘请有关专家,争取活动经费,及时解决办学中的困难;

4.协调校内外各部门工作,争取社会和上级主管的支持,努力创造内部和外部的良好环境;

5.制定每年防震减灾科普教育宣传活动计划,并指导开展活动;

6.防震减灾及公共突发事件处理预案,并按预案要求落实物质准备;

7.领导小组在上级统一指挥下,积极、立即开展本级救灾抡险工作;

8.无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近区域发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所;

迅速发出紧急警报,组织在各种建筑物内的人员撤离,各班学生在上课教师(或值日)教师的统一组织下按下列顺序有序撤出教室到操场中央,所有校内其它人员立即撤离到操场中央。

迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后发生次生灾害。

迅速开展以抢救人员为主的现场救援工作,及时将受伤人员转移送至附近医护站进行救护。

加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班、值勤,防止各类犯罪活动。

积极开展防疫工作杜绝传染病发生。

9.积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定;

10.在防震减灾高水平急行动中,密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实;

11.开展防震减灾校本课程开发,开设防震减灾科普教育课程,督促并检查落实情况;

12.迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报教育局和当地政府;

(四)、分工与落实

唐厚睦:整体规划学校科普教育、防震减灾科普教育示范学校创建工作,全面负责创建过程的指导和监督。

周明:具体负责防震减灾科普教育示范校创建工作的组织管理,各阶段实施情况的检查和考核。

政教处:负责防震减灾科普教育课程的课时安排,组织检查课程的落实情况;负责防震减灾科普课程的渗透与专题课程安排,组织实施综合实践活动中的科普教育实践研究,开展防震减灾科普教育主题活动。

团  委:负责各年级、班级的科普教育实践活动的开展,拓展科普教育校外、课外及社区活动。

教务处、教科室:具体负责学校科普教育校本课程建设、教研活动等。

后勤处:负责防震减灾经费的组织联系,及组织采购相关物品。

办公室:负责科普教育活动影像资料采集与整理,以及科普教育影像资料的准备和播放,科普教育资料的的合成制作。

三、开展防震减灾工作的主要措施

1. 给每个学生分发地震基础知识、科普知识、画册、防震减灾报等书本与科普资料。
    2. 每学期给学生讲1---2次防震减灾知识课,或者在多媒体教室观看防震减灾科普光盘。
    3. 各班班主任每学期召开2--4次防震减灾科普知识主题班会。
    4. 校园内宣传栏每学期更换2次不同形式、内容丰富的防震减灾科普知识内容。
    5. 每学期在校园内黑板报上出2期防震减灾科普知识问答题。
    6. 把震减灾科普知识教育作为学校公共安全教育的内容之一,并列入教学计划。
    7. 举办全校师生优秀防震减灾科普知识作品评选活动,被评出的优秀作品推荐到相关减灾报刊登载。
    8. 建立防震减灾科普知识作品资料库,防震减灾科普书籍图书室。
    9. 每学期举行一次抗震减灾模拟演练 。

10. 开设防震减灾科普知识第二课堂和课外兴趣活动小组,利用电视、广播、图书、宣传栏和互联网等传媒手段,开展多种形式的防震减灾科普知识竞赛活动,进行地震应急避险、自救互救模拟演习。
    11. 每年利用多种形式的学习防震减灾科普知识课外活动,去地震局参观地震仪器的操作运行知识,举办防震减灾知识竞赛、手抄报展览等不同形式的宣传活动。
    12.利用节假日组织学生开展防震减灾知识进社区、进家庭宣传活动,关注地震灾害,提高防震意识,建设安全家园,构建和谐社会,培养学生对防震减灾知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力。
    13.让每个学生了解掌握地球、地质、地震的孕育、发生、防震、抗震、自救、互救的知识。
    14. 使防震减灾科普知识的教育达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”。 

我们坚信,通过创建防震减灾科普示范学校,一定能够达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。这对增强广大师生自觉识别地震谣传,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害损失,保障社会稳定和经济建设顺利进行,必将产生积极、深远的影响。

 

         建宁实验中学

2015年12月


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Tags:建宁实验中学创建省防震减灾科普示范学校 实施方案 责任编辑:建宁
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