设为首页 加入收藏

TOP

一月建宁寒日暖,课例研修送春华
2018-01-10 11:28:19 来源: 作者:朱洪飚 【 】 浏览:386次 评论:0
     一月建宁寒日暖,课例研修送春华
                                     ——建宁实验中学课例研修活动纪实(一)
                                               朱洪飚
    秋收冬藏,当2018年刚刚轻盈地步入我们心中时,建宁实验中学又开始了新一轮厚积薄发的绸缪。
    为了在合作交流中共同进步,努力提升教师专业素质,探索提高课堂教学质量的有效途径,全面提高教育教学质量,1月8日,一场平凡而深刻的课例研修活动在建宁不断攀升新高峰的背景中落地了。

    8日下午,建宁实验中学邓钢校长用最真诚地致辞欢迎株洲市教科院张建军主任为建宁的老师们送来教研新风。随后,张主任为大家做了《课例研修与教师专业发展》的主题报告。

    张主任高屋建瓴,从以校为本的教研制度导入,切中肯綮地抓住校本研究的立足点、着眼点、切入点、提升点为大家大开思路,并强调,状态大于方法、反思大于苦干、研究大于经验。接着从什么是课例研修、为什么要进行课例研修、如何开展课例研修三个方面详尽地从理论到实例,从具体研究模式到数据回炉对比,给每一位老师一个最有说服力的课例研修启蒙动员。他希望老师们在常态学习中懂得学什么、向谁学、怎么学,在课例研修中贯穿核心素养的理念。同时,张主任也提醒大家反思,一部分教师迅速成长为名师的原因、从“匠”到“师”的路程艰难的原因、 “教师力不从心”的原因,并分享了教师二次专业成长的理论。

     张主任细致缜密的方法指导从思想上和实践上给建宁的老师们指明了课例研修的方向——提高教师专业素养,教师人人参与各个提高,全面提高各学科教育教学质量。
     此次课例研修活动将持续四天,1月9日到1月11日,建宁初二语文组、初三物理组的老师们会在株洲市教科院专家团队的指导下研究、探讨和解决新课程教学中存在的问题和难点,交流课堂教学经验,打造学科精品课例,提升个人素养,促进团队意识。
     春华秋实,课例研修必将在建宁落地生根,展盛世芳华。

 

您看到此篇文章时的感受是:
Tags:一月 建宁 日暖 研修 春华 责任编辑:jnzhb
】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【评论】 【关闭】 【返回顶部
分享到QQ空间
分享到: 
上一篇市化学教研员周学良老师与化学骨.. 下一篇盟校共研教学,共同成长!

评论

帐  号: 密码: (新用户注册)
验 证 码:
表  情:
内  容:

相关栏目

最新文章

图片主题

热门文章

推荐文章

相关文章