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万世师表一孔子 传统文化显魅力
2017-09-28 16:43:46 来源: 作者:易月娥 【 】 浏览:524次 评论:0

  万世师表尊孔子 传统文化显魅力

               ——建宁实验中学王琳老师喜获传统文化竞赛省一等奖

9月22日,丹桂飘香,喜鹊鸣叫。建宁实验中学又传出喜讯:湖南省首届初中传统文化教学录像课竞赛中建宁实验中学历史组王琳老师的——《万世师表—孔子》一课喜获省一等奖。为进一步传承和弘扬中华传统文化,展示传统文化的魅力与精彩,湖南省教科院组织了这场教学比赛,在全省40多场赛课中只评选3个省一等奖的情况下,王琳老师以广博的知识,精巧的设计,丰富多彩的师生活动获得省一等奖。

  

 

王琳老师首先巧设情境,激发学生的学习兴趣:播放2008年北京奥运会开幕式上3000弟子诵读《论语》的精彩视频。通过表格的形式,让学生明确本课的学习目标,便于学生形成知识结构图,通过自主学习,现在要你给孔子设计一张名片,你会如何设计?充分发挥学生的想象,名片内容非常充实。

  

 

    然后 以“苛政猛于虎的材料”展现问题,培养学生阅读材料和分析材料的能力。通过播放电影《孔子》片段当中孔子要求废除“活人殉葬”的恶视频来感受孔子“仁”的思想。

请学生联系生活实际,谈一谈从孔子“仁”的思想中你明白了哪些做人的道理?学生畅所欲言,各抒己见,理解了“仁”的内涵,老师再次教育学生在生活中要尊重、体贴、理解别人,培养学生健全的人格和建立良好的人际关系。

王琳老师紧扣时代特点,通过这一系列图片、视频和数据的展示,让学生再次感知孔子在中国及世界上的地位,培养学生的民族自豪感。在合作探究环节展示材料:2017年6月10日是我国第12个文化遗产日,某中学历史兴趣小组正在举行“感受中华传统文化之美”的活动,邀请你参加。中华传统文化博大精深,请你谈谈我们应该如何对待中华传统文化?通过合作探究,让学生在质疑中交流,在交流中提升。通过生生合作、师生合作将课堂气氛推向高潮,培养学生正确看待传统文化的价值观,继承并发扬优秀传统文化。

 通过本节课的学习,你汲取了孔子的哪些智慧?”通过学生口头表达的方式进行总结,再次回顾本课所学内容,并让学生学以致用,把优秀的传统文化运用到生活和学习之中,做一个品德高尚、对社会有用的人。用幻灯片播放课堂的最后让学生观看“孔子的一生”的简短视频,在视频中再次感知孔子在当时的社会背景下敢为人先的精神以及积极乐观进取的人生态度。在视频中结束本节课。这场赛课学生参与面广,充分激发了学生热情;并让学生学以致用,把优秀的传统文化运用到生活和学习之中,做一个品德高尚、对社会有用的人。

王琳老师作为建宁实验学校的青年教师,面对巨大挑战,不慌不忙,体现了建宁人的风采。她精心设计教案,不断试课磨课,耐心打磨每一处细节。虚心求教,仔细研讨每一处语句,逐字推敲,苛求完美。在40多场参赛的市州优秀教师中脱颖而出,勇夺省一等奖。

 

 

建宁实验中学建校三年多以来十分注重青年教师的培养,努力激发教师潜能,形成了浓浓的传帮带教研氛围。此次参赛,建宁实验学校历史组15位老师全员参与,集思广益,精益求精。不仅如此,我校年轻有为的邓钢校长,教科室张蕾主任都亲自督战,为王琳老师的出彩设计锦上添花。正是大家无私奉献的精神,建宁实验学校才能名师辈出,人才济济。三年多来也是捷报频传,学校的发展蒸蒸日上。

 

 

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Tags:万世师表一孔子 传统文化显魅力 责任编辑:谢建华
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